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Mit Concept Cartoons politisches Denken anregen (Buchberger, Wolfgang / Eigler, Nikolaus / Kühberger, Christoph)
Mit Concept Cartoons politisches Denken anregen
Untertitel Ein methodischer Zugang zum subjektorientierten politischen Lernen
Autor Buchberger, Wolfgang / Eigler, Nikolaus / Kühberger, Christoph
Verlag Wochenschau Verlag
Sprache Deutsch
Mediaform PDF
Erscheinungsjahr 2020
Seiten 92 S.
Artikelnummer 34502338
ISBN 978-3-7344-1082-6
Auflage 20001 A. 1. Auflage
Plattform PDF
Reihe Politik unterrichten
Kopierschutz Wasserzeichen
CHF 18.00
Zusammenfassung
Soll man demonstrieren gehen? Wieviel Macht hat eine Burgermeisterin? Kann man Journalisten glauben? ... Concept Cartoons sind Impulse, um mit Lernenden uber fachliche Probleme ins Gesprach zu kommen. Eine Leitfrage reizt dabei zur Stellungnahme. Ahnlich wie in Comics treten in Concept Cartoons verschiedene Personen auf, die in Sprechblasen ihre Sichtweise darlegen. Die Aussagen entsprechen dabei wissenschaftsorientierten Vorstellungen bzw. typischen Schulervorstellungen, wodurch eine Anschlussfahigkeit fur eine Bearbeitung geschaffen wird. Methodische Zugange fur die Primar- und Sekundarstufe zur Diagnose, zum Arbeiten mit Vorwissen und zur Weiterentwicklung von Konzepten werden geboten.
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Wolfgang Buchberger, Geschichts- und Politikdidaktiker, Leiter des Instituts für Gesellschaftliches Lernen und Politische Bildung, Pädagogische Hochschule Salzburg

Nikolaus Eigler, Geschichts- und Politikdidaktiker, Leiter des gesellschaftswissenschaftlichen Bereiches im Fachbereich Sachunterricht, Pädagogische Hochschule Salzburg

Christoph Kühberger, Geschichts- und Politikdidaktiker, Universitätsprofessor für Geschichts- und Politikdidaktik, Universität Salzburg