El trayecto historico-conceptual que proponen estas paginas pone de manifiesto que la etica, la retorica y el arte son conceptos claves para dar respuesta a la pregunta sobre como educar al ciudadano y, que, a su vez, esta es la cuestion en torno a la cual se constituyen los cimientos del pensamiento etico-politico antiguo. "e;La educacin en la filosofa antigua. tica, retrica y arte en la formacin del ciudadano"e; rene once captulos escritos por destacados investigadores latinoamericanos, quienes desde distintas perspectivas reflexionan sobre el papel que estas nociones ocupan en el pensamiento antiguo. Ms all de las diferentes perspectivas e interpretaciones que proponen cada uno de los estudiosos, advertimos que hay una idea comn que es recurrente en la mayora de los captulos. En efecto, un recorrido transversal por los trabajos aqu reunidos muestra que la educacin es una de las principales preocupaciones de los filsofos antiguos, que es plantea da de manera expresa en varios de los captulos, mientras que en otros es una cuestin subyacente. El trayecto histrico-conceptual mediante el cual proponemos recorrerla obra y que ha dado lugar al ttulo, pone de manifiesto que la tica, la retrica y el arte son conceptos claves para dar respuesta a la pregunta sobre cmo educar al ciudadano y, que, a su vez, esta es la cuestin en torno a la cual se constituyen los cimientos del pensamiento tico-poltico antiguo. Seguramente, los lectores encontrarn otras ideas, nociones y focos temticos que les permitirn transitar este volumen colectivo de mltiples maneras. Nuestro propsito a travs del libro es dar a conocer algunas de las valiosas investigaciones realizadas en Latinoamrica sobre estos temas centrales de la filosofa antigua, revelando la riqueza de la literatura acadmica en espaol no solo al lector erudito, sino tambin a un pblico ms amplio.