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Pädagogik als Sorge? (Hartmann, Anna (Hrsg.) / Windheuser, Jeannette (Hrsg.))
Pädagogik als Sorge?
Untertitel Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung
Autor Hartmann, Anna (Hrsg.) / Windheuser, Jeannette (Hrsg.)
Verlag Verlag Barbara Budrich
Sprache Deutsch
Mediaform PDF
Erscheinungsjahr 2024
Seiten 305 S.
Artikelnummer 46550256
ISBN 978-3-8474-3225-8
Auflage 24001 A. 1. Auflage
Plattform PDF
Reihe Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung
Reihenbandnummer 20
CHF 34.00
Zusammenfassung
Welche Bedeutung hat Sorge für Erziehung und Bildung? Wenngleich Sorge in der Erziehungswissenschaft zunehmend Beachtung findet, fehlen bislang geschlechtertheoretische Analysen, die den Zusammenhang von Sorge und Pädagogik erschließen. Angesichts dieser Forschungslücke legt der Band Analysen vor, in denen sich erziehungswissenschaftliche und geschlechtertheoretische Perspektiven auf Sorge verbinden und nach der pädagogischen Seite von Sorge gefragt wird.
Leseprobe
Leseprobe anzeigen
Dr. Anna Hartmann, Akademische Rätin am Lehrstuhl Pädagogik bei Verhaltensstörungen einschließlich inklusiver Pädagogik, Universität RegensburgProf. Dr. Jeannette Windheuser, Professorin Erziehungswissenschaft mit den Schwerpunkten Gender und Diversität, Humboldt-Universität zu Berlin