Dieses Lehrbuch unterstützt Studierende dabei, empirische Abschlussarbeiten an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften zielgerichtet, qualitätsbewusst und bewertungsfest zu verfassen. Es macht transparent, was BetreuerInnen und GutachterInnen tatsächlich erwarten, und hilft, typische Fehler systematisch zu vermeiden.
Auf Basis langjähriger Betreuungserfahrung und einer empirischen Befragung zeigt das Buch praxisnah, wie Theorie, Empirie und Handlungsempfehlungen sinnvoll verzahnt werden. Studierende erhalten konkrete Orientierung für Planung, Durchführung, Auswertung und Präsentation empirischer Arbeiten - stets im Spannungsfeld zwischen formalen Vorgaben, subjektiven Erwartungshorizonten und wissenschaftlichen Qualitätskriterien.
