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Becoming a Professional School Psychologist (Kelly, Kristy K. / Hagermoser-Bayley, Elizabeth M.)
Becoming a Professional School Psychologist
Untertitel A Career Guide for Graduate Students and Mentors
Autor Kelly, Kristy K. / Hagermoser-Bayley, Elizabeth M.
Verlag Taylor & Francis Ebooks
Sprache Englisch
Mediaform Adobe Digital Editions
Erscheinungsjahr 2026
Seiten 162 S.
Artikelnummer 53276646
ISBN 978-1-040-60624-7
Plattform EPUB
Ausstattung/Verpackung TEXT_AND_DATA_MINING_PROHIBITED_03
CHF 54.80
Noch nicht erschienen, Dezember 2026
Zusammenfassung

Becoming a Professional School Psychologist offers a comprehensive and practical guide for navigating the path into and through the school psychology profession.

Grounded in the authors' experiences as clinical professors, this accessible text addresses common experiences and challenges faced by graduate students, early career professionals, and the mentors who support them. Covering topics from initial career research to early career development, the book explores the diverse roles and pathways within the field.

With an emphasis on practical strategies, reflective exercises, and real-world insights, it serves as both a guide and a companion for those seeking to build a meaningful and sustainable career in school psychology.

Kristy Kelly is a Clinical Professor of Educational Psychology at the University of Wisconsin-Madison, USA. Kristy currently serves as a Co-Chair and Director of Clinical Training within the School Psychology Program.

Elizabeth Hagermoser-Bayley is an Assistant Clinical Professor in the School Psychology program at the University of Wisconsin-Madison, USA. She currently serves as the Director of the School Psychology Training Clinic